中歐案例中心助理主任許雷平博士做客“商學大講堂”

3月16日下午，“商院大講堂”系列學術講座：案例開發與教學分享沙龍在商學院116報告廳舉行。中歐案例中心助理主任許雷平博士，前中歐高級案例研究員，中歐、IESE聯合培養博士項目在讀博士付莘，中歐案例中心拓展經理何田作為本次講座的主講嘉賓。商學院多名老師和學生聆聽了講座。

講座以一個簡短的視頻開始，許雷平博士開展以“雲端看案例：案例開發經驗分享”為主題的講座。許博士以“案例有用嗎？”的問題作為講座的開端，從案例學習的益處論證了案例分析的有用性。案例是一種深入的研究學習，好處多多。許博士在如何撰寫案例方面提出了以下三個關鍵點：第一，寫什麼? 第二，怎麼寫? 第三，誰來寫? 提到該寫什麼，許博士談到，盡量寫有名的公司，這樣會有更多的關注。如今中國企業的案例會越來越多，既要寫具有普遍性的問題，也要寫中國經濟中的獨特問題。對于無法繼續的案例需要果斷放棄，對于有價值的案例則要長期觀察和深入跟蹤研究。而對于誰來寫的問題，許博士提到，“多個腦袋總比一個腦袋強”，要找合作者。之後，許博士談及了上海MBA課程案例庫入庫标準。

付莘博士以“價值、挑戰和有效實踐”為選題，闡述了自己對案例教學的三點認識。她認為案例是通過深入挖掘和精心組織的信息，再現真實的管理情景，用于服務學術研究或課堂讨論。案例教學的目的是幫助學生完成抽象理論到具體現實、從書面知識到實際應用的能力、從他人的看法到自己的洞察力的提升。付莘博士以自己曾經開發的《加薪風波》案例為例，和老師們探讨了如何選擇教學案例、怎樣教好案例以及怎樣開發案例。

最後，何田老師介紹了中歐商學院案例庫的基本情況和案例的選拔标準。在現場問答環節，老師們紛紛提出了自己的見解和疑惑，主講嘉賓們也做了詳細的回答。

此次案例開發與教學方法分享讓出席講座的老師和學生受益匪淺，特别是對于老師們進行案例開發有極大的幫助，為各位老師提供了交流的平台，提高了老師們的案例開發和教學水平，對提升商學院教學與科研能力起到了積極的促進作用。