“商學有約”輔導員工作交流坊之“少數民族學生教育管理”專場舉行

4月7日，“商學有約”輔導員工作交流坊之“少數民族學生教育管理”專場研讨會在商學院304會議室舉行。商學院黨委副書記副院長窦新華、新疆教育廳派駐江南大學管理幹部哈麗旦及商學院全體輔導員參加了研讨會。

商學院共有來自21個少數民族的307學生，是全校少數民族學生最多的學院。如何做好少數民族學生的日常管理和服務工作，是做好民族團結工作的重要因素，值得深入思考和不斷學習。為加強輔導員從事少數民族工作的能力和水平，學院專門邀請新疆教育廳派駐江南大學管理幹部哈麗旦進行專業指導。

研讨會上，商學院分管少數民族學生工作輔導員達映辰首先對學院現有民族學生人數，民族和地域分布情況、學生思想動态以及學院對民族學生的管理模式進行了彙報。商學院在日常工作中采取“一人專職、年級管理、班級配合”的多重立體管理體系，同時采用漢族學生與民族學生的“1對1”幫扶政策，增進民族間交流。此外，學院還重視對民族生黨員、先進個人典型的選數及培養，充分發揮民族生在文體方面的特長，幫助他們融入集體生活。

哈麗旦老師介紹了學校少數民族學生基本情況，同時指出由于地區教育水平差異，少數民族同學基礎教育較為薄弱，學校、學院以及各民族學生互相尊重，互相關愛。她充分肯定了商學院少數民族學生的管理工作，也感謝學院對少數民族同學的幫助。

窦新華副書記強調，輔導員在日常的管理工作中，應該對學生充滿愛，為少數民族同學樹立目标，根據不同的實際情況進行分類引導。她指出，要加強對少數民族學生的思想引領，注重生活幫助，充分發揮企業家輔導員、朋輩心理志願者、班級“1對1”幫扶舉措的作用，多于少數民族學生溝通，幫助少數民族學生樹立自信，減少與漢族學生之間的差異，維持穩定團結，從而進一步推進少數民族學生的管理工作，激勵少數民族學生成長成才。

充分了解少數民族學生的特點，研究掌握少數民族學生思政工作的現象和規律，利用各方有利條件形成合力，做好少數民族學生教育管理和服務工作，已經成為當前高校思政工作的重要組成部分。通過研讨交流，學院将繼續完善少數民族學生的管理體系，為新疆少數民族學生在我院更好地學習、生活奠定了基礎。

“商學有約”輔導員工作交流坊，是商學院在前期輔導員例會基礎上進行的優化和改良，每兩周舉行一次，結合輔導員工作中的重點難點工作，邀請校内相關職能部門、學院輔導員進行專項工作交流的平台。本學期已經先後邀請了物聯網學院輔導員魏建新、國際交流中心秦潔、食品學院輔導員吳雨琛和人文學院輔導員劉昕旎分别就大學生就業工作、海外遊學（交換）工作和學風建設工作進行了專題交流。