為進一步提升學院老師哲學社會科學成果評獎申報數量和質量，4月3日，學院邀請連續三屆榮獲教育部高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）二等獎（第七、八、九屆）、江蘇省哲學社會科學優秀成果獎一等獎獲得者吳林海教授，為院内教師開辦了一場社科成果獎申報指導講座。講座由商學院黨委書記劉長青主持，除商學院教師外，講座還吸引了來自法學院、設計學院、人文學院等學院的老師參加聆聽。
吳教授從自己的報獎經曆和參與相關獎項的評審經驗出發，介紹和總結了近年報獎成果的一些關鍵特點。他首先介紹了省社科研究成果獎的意義和重要性，并對評獎的流程進行了細緻地剖析。吳教授指出：報獎需要“精心準備、長期策劃、圍繞一點、深入研究”。報獎需有優秀的研究成果，要重視高水平的成果轉載與引用。平時需積極關注校内、教育廳等網站上公示的報獎内容，細心學習他人的申報材料，總結凝練自身成果的特色和優勢。接着，他從論文、專著、研究報告三種類型成果出發，就如何進行策劃分享了自己的申報經驗，特别是撰寫高質量的研究報告。吳教授強調，撰寫研究報告需具有敏銳的政治眼光，契合時代要求，結合專業特長，運用流暢的文字來提煉問題、分析原因、提出解決辦法。此外，他還結合自己申報書的案例深入講解、傾囊相授。最後，吳教授詳細解答了老師們申報獎項以及青年教師職業規劃中遇到的困惑與問題。
通過本次輔導講座，老師們進一步了解省哲學社會科學優秀成果獎申報材料的要求及注意事項，對評獎程序和評審标準有了新的認識。整場講座内容非常充實, 幹貨滿滿，不僅對此次評獎有直接價值，對培育孵化2024年人文社科項目也有直接的指導意義。
講座現場
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