11月6日上午“商學大講堂”系列學術講座第224講在商學院116報告廳舉行。上海科技大學創業與管理學院洪蘇婷研究員受邀作題為“Academic Entrepreneurial Founding Teams and Venture Performance”的學術講座。講座由商學院院長助理付輝副教授主持，商學院教師和各專業研究生50餘人參加了本次講座。
洪蘇婷老師首先以Google、modrna、諾誠建華等科技企業為例，介紹STEM學術創業創始團隊的概念，結合實際案例強調了此概念的實際應用和實踐價值。然後，她報告了科學、技術、工程和數學（STEM）學術創業創始團隊的組成及其多樣性與企業創業績效的關系。雖然學術創始團隊可能很難招募到功能多元化的團隊成員（具有商業知識和經驗的聯合創始人），但他們的創業發展可能會不成比例地受益于這種多元化。洪老師通過将學術創業者創辦的風險企業與觀察到的類似企業（但并非由學術創業者創辦）進行比對，對主要效應和兩個機制進行了實證檢驗。結果顯示：擁有商業背景的聯合創始人的 STEM 學術創始人與風險企業的結果呈正相關。在機制方面，可能更多元化的團隊會産生更多具有商業相關性的專利技術，而是這種多元化的創始團隊更有可能吸引經驗豐富的風險投資家的興趣（他們反過來會幫助風險企業取得有利的結果）。報告結束後，洪老師回答了現場提問，展開了熱烈的讨論與互動。
最後，洪老師進行論文修改輔導的交流互動。洪老師提前細緻閱讀了參與輔導交流的文章，并準備了展示的ppt，對交流的文章都進行細緻詳盡的點評。此次報告會在洪老師與現場參會師生的熱烈讨論中結束。
洪蘇婷老師作分享
講座現場
當前位置: