學生工作

當前位置: 首頁 > 學生工作 > 校園生活 > 正文 校園生活

商學院2022年“學風建設創優班”評比活動成功舉辦

來源:   文:王瑞生;圖:吐爾克紮提;審核:徐靜     發布時間: 2022-11-25    點擊量:

為建設培育先進班集體,發揮班集體典型示範标杆作用,近日,商學院2022年“學風建設創優班”評比活動在遠東報告廳順利舉行。學院黨委副書記兼副院長徐靜、班主任代表及各年級輔導員出席活動并擔任評委,2021級、2022級班級主要班委觀摩學習。

本次評比共有16個優秀班級參與答辯,主持人介紹評分細則與答辯規則後,各班代表按抽簽順序依次上台進行班級學風建設成果展示,從班級簡述、學風建設、班級成果、未來希冀四方面闡述觀點、列舉實例、分享成果。

理念引領發展,創新激起共鳴。班級的進步離不開每一位同學的努力與付出,會計2002班将大學時光比作“虛拟貨币投資”進行增值,事實表明經過每位同學的努力班級取得了亮眼的投資回報;金融2001班以“區塊鍊”概念串聯起班級學習鍊,以思想建設為“創世闆塊”夯實了班級同學的基礎;國貿2104班将班級學風建設比喻為詩的“律”“韻”“味”,就班級學風建設的基礎、内容、成果進行展示;工商1904班提倡學風建設與文化建設并行,不忘初心,投身科研,以實際行動踐行笃學精神。

專業豐碩成果,見證驕人成績。同學們的日夜拼搏終會成就累累碩果,金融1901班9人獲推免資格,共發表20餘篇期刊論文,獎學金共獲50餘人次;工商1904班平均績點高達3.22,班級成員更是在專業頂刊發表學術文章;金融2001班專業成績名列前茅,學科競賽獲獎頗豐;金融2102班投身實踐行走在祖國大地上,在國家級媒體發表數餘篇新聞報道;會計2103班年級前三名占兩人,至善生比例占全專業60%……學風建設見證碩果,各班曬出的榮譽證書與證書令人目不暇接,“才藝展示”“學霸筆記”“一對一小組幫扶”“主題班會”“志願服務”等班級特色風采展示收獲在場師生陣陣掌聲。

各班彙報結束後,評委進行了點評總結。金融1901班班主任謝玉梅老師表揚了同學們所具備的先進的思想性,肯定了同學們在班級建設中體現出的凝聚力,同時寄語廣大學子:兼具專業能力與社會責任感,夯實專業基礎,投身科研,努力成為可堪大任的新時代青年大學生。學院黨委副書記兼副院長徐靜老師強調學風建設是學院學生管理服務工作的重要組成部分。近年來學院學風建設的路徑不斷拓寬、内容不斷豐富、領域不斷延伸,在學院師生共同努力下學風建設取得優異成績,優良學風應常抓不懈,久久為功。

本次活動共評選出工商1904、金融1901、金融2003、金融2001、會計2002、會計2003、金融2102、金融2103、會計2103與工商國際2102十個“學風建設創優班”。此外大數據2102、國貿2104、國貿2102、工商2102、金融2002與國貿2001榮獲“學風建設創優班提名獎”。由學院黨委副書記兼副院長徐靜老師與輔導員王瑞生老師為獲獎班級頒發榮譽證書。

此次學風創優班評選活動是商學院學風建設的載體平台,在活動中争先創優,在競争中奮勇向前,在展示中超越自我,各班呈現了“奮鬥進取,開拓創新”的班風,踐行了“笃學尚行,止于至善”的校訓,雖風格各異但優秀相同。本次活動提供了很好的學習機會,激勵其他班級向“優秀”看齊,和“先進”比肩。

學院始終堅持育人目标導向,争創優良學風,将學風建設作為學生綜合全面發展的重要路徑,同時積極發揮學生主觀能動性,給予同學們展示自身風貌,綻放風采的舞台。學風建設非一日之功,也非一方之力,優良學風的文化氛圍需要長時間的涵養與培育,也需要教師、學生等各方的齊心付出。在學風建設過程中,學院将繼續急師生之所急,從服務側出發不斷提升全員全過程全方位育人的能力的水平,着力提升育人成效和培養質量,實現以文化人、以文育人。.

金融1901班班主任謝玉梅教授進行點評

“學風建設創優班”獲獎班級頒獎儀式


各班級代表與評委老師合影留念


Baidu
sogou