5月26日下午，商學院舉行班主任學校開班儀式暨首次圓桌讨論會，院黨委副書記兼副院長徐靜，我校2019-2020學年優秀班主任代表于雪蓮和戴越，無錫市精神衛生中心心理科副主任醫師陳月江以及班主任、輔導員參加活動，活動由輔導員王璁主持。
“江南大學2019-2020學年優秀班主任”代表、會計系于雪蓮老師就“班風學風建設”作經驗分享。長達12年的班主任帶班實踐過程中，于老師積極探索班級建設思路，成功總結出一套“合夥人”制班級建設模式，取得良好的教育成果。由她帶領的會計1702班，生動诠釋了“合夥人”制的核心要義——合夥制班級網狀結構、激發合夥人共進潛能、完美的合夥制KPI，在校期間先後獲評江南大學“先進班集體标兵”、無錫市“先進班集體”、江蘇省“先進班集體”等榮譽。
“江南大學2019-2020學年優秀班主任”代表、國際經濟與貿易系戴越老師圍繞“更高質量就業、更充分就業”作經驗分享。他談到，班主任老師應尤其注重将大學生就業指導工作貫穿于教育的全過程，引導學生跟蹤經濟發展對人才需求的變化趨勢，幫助其盡早找準自身定位、增強其競争力和适應性。過去14年裡，戴老師積累了豐富的班級管理和就業幫扶經驗：培育友誼，關心關注學生；量體裁衣，引導個性發展；導向就業，貫穿教育全程。2020年新冠疫情給高校畢業生就業帶來前所未有的挑戰，戴老師全程“雲”陪伴班級同學，幫助學生排解心理焦慮、積極應對網絡面試、修改簡曆模拟面試……最終，國貿1601實現了11人升學、班級深造率32.4%，21人就業、班級就業率100%,其中5人簽約世界500強名企。
無錫市精神衛生中心心理科陳月江醫生以“大學生心理危機識别與幹預”為題，詳細介紹了國内高校大學生心理危機概況、發展過程、常見原因、識别幹預及處理流程等内容。“如遇學生心理危機，應于适當時機與其談心，引導其利用好高校心理幫扶機制和專業醫療渠道，幫助其梳理分析可行應對辦法、處理好學業成績與身心健康之間的關系。”她還強調，“班主任應多了解大學生常見心理問題的行為表現，協助及時發現、盡早幹預、科學應對，化危機為成長。”提問環節，陳醫生熱心解答班主任實際工作中的疑問與困惑，向大家介紹24小時免費心理咨詢熱線。
會上，徐靜副書記指出，班主任是高校人才培養環節的骨幹力量，是學生品德教育、學習發展和健康成長的教育者和引導者，對引導大學生身心健康、學業發展、生涯規劃等發揮着重要作用。商學院班主任學校，将秉持“教書育人，以生為本”教育理念，搭建“三尺講台下、一方案牍外的初心充電站”，旨在分享有益教育工作法、研讨班級建設痛難點、探尋思政育人新路徑，使班主任隊伍努力發揮好“一班之導”的指引作用，努力為師生辦實事。
守好一段渠、種好責任田。班主任學校的成功舉辦，是商學院立足高校“立德樹人”根本任務，堅守“以生為本”教育原則，力行“三全育人”教育理念，構建“大學工”思政隊伍、發揮“大思政”導向作用作出積極的探索。
商學院會計系于雪蓮老師經驗分享
商學院國際經濟與貿易系戴越老師經驗分享
無錫市精神衛生中心心理科陳月江副主任醫師經驗分享
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